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新起点展现新作为,新征程擘画新蓝图 ——星海实验中学召开新学期全体教师会议

来源: 发布时间:2021-02-19 16:43:16 浏览次数: 【字体:

岁序更新,华章再启。20202月19日,星海实验中学全体教师汇聚一堂,召开2020-2021学年度第二学期第一次全体教师(暨全体党员)会议党委书记、校长周晓阳全面部署2021年度学校整体工作,副校长顾日新主持会议

周晓阳以新起点展现新作为,新征程擘画新蓝图为主题全面部署学校工作。他首先回顾学校过去辉煌业绩,并强调2021年是学校“十四五”规划谋篇开局之年,也是学校继往开来、转段升级,实现高质量发展的关键之年从中共中央国务院印发的相关文件入手,引导大家全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,发展素质教育,遵循教育规律,树立科学的教育发展观、人才成长观,并与大家分享年度工作目标任务疫情防控党建领航立德树人五育并举、深化课程改革优化教学管理做新时代“四有好教师”、加强学校特色建设,多角度提升学校品牌服务学校发展等方面详尽提出主要举措。他强调2021年是园区教育“教智融合深化年”,是星海教育“高质量发展攻坚年”,全体教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,要不断传承与创新,要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,以昂扬的精神、卓越的追求、担当的勇气、创新的智慧,准确把握新形势新任务,弘扬星海精神,积极与时俱进,助推学校高质量发展。

教科室主任赵武杰汇报了星海“发现教育”的构思和实践。他从星海教育教学研究的沿革阐明发现教育的提出基于星海二十年办学经验和“让教育成为发现与创造的艺术”的理念,肯定了重视自学、智慧引导、发现自我、自主规划和创造实现等五大星海教育特色。他阐述“发现教育”的内涵界定、实施策略等,提出把握实践表征注重团队建设,通过情境构建和评价改革搭建“发现教育”的支点

深入推进峰行动”,加快提升拔尖创新人才培养水平,在高定位中谋实目标、找准路径,奋力推动学校高质量发展初中教导处副主任陆琦、高中教导处副主任黄志诚分别作了初三、高三年级“稳高原、筑高峰”行动报告。陆琦围绕“计划”“精细”“激励”三个关键词,介绍了初三年级教学育人工作的亮点和重点她指出,初三年级将细致安排每周工作计划,积极运用数据雷达图学业跟踪评价系统实现教学精细化,利用颁发“彩虹实力奖”“彩虹进步奖”等激励手段调动不同层次的学生积极性志诚从“强化自主”“个性辅导”两个角度出发,强调以如下四重维度促进学生的成长成才:一是调整课时,优化限时,保障自主学习;二是加强研究,明确方向,成立筑峰先锋队;三是精心辅导,精准辅导,稳高原、筑高峰;四是整体安排,适时调整,用心陪伴每一天。随着中、高考改革的不断深入,学校进一步加强新形式背景下的教学管理研究,力争继续保持高位领先优势。

顾日新布置本学期的开学准备工作安排,随着社会的快速发展,人民对于教育的重视度也越来越高,他勉励全体教师在新的一年里,进一步发扬“三牛”精神,要发扬投身教学、为学生服务的孺子牛,创新发展、再攀高峰的拓荒牛,执着进取、艰苦奋斗老黄牛的精神,耕耘在苏州教育的沃土之上,砥砺奋进、披荆斩棘,筑好星海之高峰,不负社会期待。

2021年,站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启;2021年,是新高考实施起始之年,是星海教育一校两区创新发展的高光时刻承担着“高原筑峰”使命的星海人,永葆初心、牢记使命,继续奋斗,勇攀高峰,创造更加辉煌的业绩!

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